《财务管理基础》作为管理类、经济类各专业的重要专业基础课在我校已有20多年的历史。我校的发展经历了中专（1979—1985）、大专（1985—2004）和本科（2004--）三个阶段。在我校不断发展过程中，《财务管理基础》课程也得到了同步发展，大致经历了以下几个过程：
1、1979年——1993年，计划经济体制时期的《财务管理基础》课程。
　　我校始建于1953年，其前身之一上海机电工业学校，自 1979年国家恢复高考制度后，就开始了经济类各专业招生，先后举办了财务会计、企业管理等专业。在这些专业中均开设了《工业企业财务管理》课程，并列为财务会计专业的专业课和管理类其他专业的专业基础课。这个时期，基本上采用了原苏联的财务管理课程的模式，课程内容体系都是全国统一的，适应了我国当时计划经济体制发展的需要。财务管理人员（也就是会计人员）主要任务就是按照国家财政政策，管好用好财政资金，加强企业内部会计监督，提高财政资金的使用效率。80年代中后期，随着经济体制改革的推进，利改税、承包制等改革试点的逐步推广，财务管理课程也适时进行了改革。但这一时期，总体来说，财务管理课程还是计划经济体制的模式，没有真正体现现代财务管理的在企业经营管理中核心地位。从课程培养目标、内容体系、教学方法和手段等方面来看，都是传统的教学模式。
2、1993年——2002市场经济体制下的《财务管理基础》课程。
　　1985年我校由中专学校申为专科学校，并于1993年成立了经济工程系，在继续招收财会等经济类中专专业的同时，开始举办专科层次的经济类专业。在管理类和经济类的各专业中都普遍开设了《财务管理基础》课程，并受到高度的重视。1993年是我国进行财务制度、会计制度的重大改革，原财务管理课程的内容虽进行了重大的变动，但也还遗留了很多计划体制的痕迹，随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善，《财务管理基础》课程中出现很多与新时期企业财务管理实际不相适应的地方，1999年第二次财务会计制度改革，使得财务、会计管理法规得到了进一步完善，从而为财务管理课程的第二次内容体系改革提供条件。目前，《财务管理基础》课程的内容体系基本上体现了现代市场经济体制下，以公司制为主要组织形式的现代企业制度的企业财务管理的需要。新的财务管理课程内容体系的改革和完善，是在借鉴、引进国外成熟的财务管理理论体系的基础上，结合我国的国情并加以消化吸收的过程。这一时期，我校先后开设了《公司理财》、《财务管理基础》和双语《Financial Management》等课程，教材主要采用高职高专教育部推荐教材和引进的原版高职教材，在教学过程中不断总结经验，结合本校办学的特点，积极开展课程培养目标、内容体系、教学方法与手段、实践教学等方面的改革和探索，教学质量和教学效果有了明显的提高。此外，还进行了大量基础性的课程建设工作如，试题库建设、电子教案、电子课件和案例资料搜集等。
3、2002至今，重点建设时期的《财务管理基础》课程。
　　 2004年9月我校成功“升本”，更名为“上海电机学院”。学校的发展推动了专业建设和学科建设，经济工程系在举办原有专科经济类专业的同时，又获得了举办国际经济与贸易、工业工程和财务管理三个本科专业。作为经济类各专业的专业基础课的《财务管理基础》课程得到了前所未有的重视，2003年成立了《财务管理基础》课程建设组，并开始了系统的课程建设工作，2005年该课程被评为校级精品课程。